Организатором акции выступил Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» при поддержке Министерства просвещения РФ. Цель мероприятия – помочь школьникам определиться с профессией, выявить способности к той или иной специальности.

С образовательными кейсами завода ознакомились почти 2 тысячи школьников. Всего участниками мероприятия стали около 5 тысяч будущих абитуриентов.

АТРЗ представил три кейса в направлении «Транспорт»: «Слесарь-электрик», «Формовщик ручной формовки», «Дефектоскопист». Экспертами выступили специалисты завода, они не только рассказали учащимся о профессиях, но и провели мастер-классы. Выявление скрытых дефектов в различных узлах и деталях, формовка детали для ее дальнейшей отливки из металла – школьники ознакомились с азами востребованных профессий в сфере транспортного машиностроения.

- Проект позволяет ребенку задуматься, в каких направлениях он может развиваться и какое образование получить, чтобы стать ценным специалистом. Именно поэтому мы делаем упор на практическое знакомство школьников с профессиями, чтобы предоставить им возможность прочувствовать будущую специальность руками, оценить свои силы и подготовить базу для дальнейшего обучения, - отметил и.о. директора АТРЗ Андрей Золотарев. Астраханский ТРЗ ведет активную профориентационную работу со школьниками и студентами, реализуя различные образовательные программы, участвуя в проектах и акциях, направленных на привлечение на работу молодежи. Участие в фестивале «Билет в будущее» позволяет предприятию заявить о себе как о добросовестном работодателе, нацеленном на трудоустройство и развитие молодых специалистов. 

Фестиваль «Билет в будущее» проходит в ряде городов страны, среди которых Тюмень, Нижний и Великий Новгород, Томск, Рязань и Астрахань. Завершится мероприятие в Санкт-Петербурге 30 ноября 2018 года.

Всего было представлено порядка 100 профессий по восьми отраслям: «Здоровье», «Городская среда», «Информационные технологии», «Новые материалы», «Транспорт», «Сельское хозяйство», «Энергетика», «Космос». Каждый школьник мог принять участие в работе трех, проставив соответствующие отметки в специальных «паспортах», которые в последствие должны помочь организаторам определиться с наиболее предпочтительными для молодежи сферами, а участникам – с будущей профессией.