 |
| |
| |
|
23.09.2025 | Старт практики в депо Лянгасово-Западный
С начала учебного года в сервисном локомотивном депо (СЛД) «Лянгасово-Западный» к прохождению производственной практики приступили 86 молодых специалистов. Это студенты 1-3 курсов Вятского железнодорожного техникума, обучающиеся по таким специальностям, как «Техническая эксплуатация подвижного состава» и «Помощник машиниста». Будущие специалисты получают первые практические знания под чутким руководством опытного наставника, старшего мастера Александра Олина. Практиканты распределены по шести производственным участкам предприятия, где и будут углубляться в азы профессии слесаря по ремонту подвижного состава. Программа производственной практики предусматривает комплексное знакомство с устройством локомотива, изучение особенностей конструкции подвижного состава и принципов работы ключевых узлов. «С первого дня практики я осознал, что сделал правильный профессиональный выбор. Особенно увлекательным оказалось знакомство с внутренним устройством локомотива, а также возможность участвовать в реальных производственных процессах», - делится впечатлениями Захар Иванцов, студент третьего курса группы «Техническая эксплуатация подвижного состава». Также для студентов предусмотрена возможность стажировки на инженерных должностях. Например, Паулина Пленкина, студентка второго курса, будет проходить практику в должности нормировщика. В её обязанности войдет работа с документацией, включая, разбор документов, их архивация и ведение реестров. Профессиональный выбор Паулины неслучаен — она осознанно связала свою жизнь с железнодорожным транспортом и намерена развиваться в этой сфере. Её энтузиазм и заинтересованность в работе вселяют уверенность в успешном освоении профессии. СЛД «Лянгасово-Западный» зарекомендовало себя как эффективная площадка для подготовки профессиональных кадров. Практика здесь становится важнейшим этапом профессионального становления студентов. Ежегодна предприятия принимает около 180 учащихся, обеспечивая их всем необходимым для качественного освоения выбранной специальности. |
 |
|
